为落实“项目建设攻坚年”各项活动，培养工程项目管理人才，提高全县重点项目谋划与管理水平，6月1日—5日，县委组织部、县委党校、县发改委联合举办了全县工程建设项目谋划管理培训班，各镇、县直有关单位分管项目建设负责同志和业务骨干共计59名干部参加培训。

抓牢“一条主线”。坚持项目统揽，切实做到一切围绕项目看、一切围绕项目转、一切围绕项目干，按照“项目”这条主线，围绕工程建设项目谋划方向、前期工作、招投标管理、现场质量安全管理、竣工验收审计等方面，安排了《项目谋划的要素支撑》《理清规划流程 服务项目实施》《环境影响评价》《市政及房建类基本知识》《水利类项目审批流程及基本知识》等10门项目相关课程。

完善“双重管理”。一方面加强“跟班管理”，为了提升此次培训的效果，培训班设置了1名班主任、1名副班主任，负责培训期间各项具体组织协调工作，全程跟班，记录学员表现情况，共同做好管理服务工作。培训期间学员实行全脱产，执行严格的请销假和签到制度，学员执行学习纪律情况记入学员日常表现得分。另一方面重视“自我管理”，成立班委，由班长、学习委员等5名成员构成，进行自我服务、自我监督、自我管理，配合班主任做好班级工作，使学员们及早的进入到培训状态，较快的完成了工作状态到学习状态的转变。

聘请“三类教师”。一是聘请职能部门老师，从项目谋划、立项审批、用地规划、环境影响、招标投标、施工建设、决算审计等职能部门聘请具有丰富实际工作经验的骨干，着重实操性，强化学员对项目整套流程的理解和掌握；二是聘请专业老师，邀请安徽省工程咨询院专业老师授课，着重当前项目谋划的困境、前提、方法与来源、领域及机制等方面知识，使学员对项目谋划方向有了新的认知和思路；三是聘请技术老师，邀请广州奥格智能科技项目经理专题授课，为学员详细讲解了工程建设项目审批和申报的操作流程，进一步提高学员工程建设审批管理系统的实操能力。

用好“四种形式”。一是课堂式教学，各授课老师通过教学课件，向学员们准确清晰传授知识点，增强学习系统性、整体性；二是调研式教学，在现场教学期间，从全县不同阶段在建的市政道路、市政房建及水利类项目中，分别遴选交警队后巷城区污水管网、孵化器（二期）、笠帽山水利项目现场，组织学员观摩讲解调研，加深学员对实践性知识的理解和认识；三是研讨式教学，针对市政类房建、市政类道路、水利类项目分五组开展小组讨论，结合不同项目拟定不同项目流程图。邀请6名相关单位评委老师，根据学员表现现场打分和点评，当场公布排名和得分，确保成绩公开公正。四是示范式教学，授课老师通过工程建设项目审批系统全过程演示，使学员掌握关键环节操作技能，巩固加深理论知识，解决了学员在实际操作中碰到难点、疑点，提高了广大学员自身实际操作能力。

学员心得体会摘录

1. 姚旺（旌阳镇党委委员、副镇长）：为期一周的全县工程建设项目谋划管理培训班，既有丰富的理论业务知识培训，又有贴近工作实际的现场教学，尤其是最后小组讨论环节，体现团队合作精神，给予学员良好的展示平台，感觉受益匪浅，收获良多。

2. 马学军（县自然资源和规划局土地收购储备中心主任）：通过课程的学习，了解到项目立项前期准入、立项的可研、初步设计方案、各部门的专项规划核准等，在现场教学课程中，对项目的招投标管理，项目概算（估算）、工程审计、建筑土建等也有了直观印象。在今后的工作中，我将学以致用，把学到的知识融会到自身的本职工作中。

3. 刘丹（县城管执法局副局长、党组成员）：项目工作是一门学问也是一门艺术，从项目谋划到建设实施再到竣工验收，既要严格程序、依法依规，也要统筹兼顾、提高效率，才能确保项目科学规范有序推进。

4.丁宁（县农业农村水利局项目办主任）：通过学习，我对项目谋划、环境影响、招标、审计、报建审批流程等方面有了更加系统的认识，但我深深地感到，只有坚持学中干 、干中学，才是解决自身“本领”危机和“生存”危机的关键所在。尤其在新形势和新任务面前，我们必须广学博览，积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。