兴隆镇：喜庆二十大 让“银龄”老人尽展风华

“这个是我们三山村‘十八地下党’之一的杨来宝同志……”一走进旌德县兴隆镇三山村红色三山纪念馆旁，就听到一阵阵声音，原来是高老师正在为该镇老年学校的学员讲述发生在三山村的红色故事。

为营造“喜庆二十大”的浓厚氛围，扎实推进“老有所学”暖民心行动，充分发挥党建引领作用，该镇充分整合资源，不断创新形式、创新载体，以老年学校为依托，秉着“老有所学、老有所为、老有所乐”的宗旨，让老年人在学习中找寻自己的快乐和终身追求。

组建老年学习“大课堂”，实现“老有所学”。为了给学员更好的学习体验，该镇老年学校着力“规范第一课堂，丰富第二课堂，拓展第三课堂”。紧扣老年群体的精神文化需求及特色兴趣，有效整合现有人才、资源，将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、卫生保健、法律法规、农业科技、生活运用等专业知识作为“第一课堂”教学内容。创新形式由单一的学习活动场所向田间地头、艺术乡村现场转型，充分利用当地特色整合资源，在红色三山纪念馆设立现场教学点，结合三山村艺术乡村建设采用线下授课的方式丰富“第二课堂”。结合“七一”、国庆节、春节、端午节等节日，有针对性地组织开展送春联、集体包粽子、戏曲交流、文艺汇演等活动以此拓展“第三课堂”，让课堂教学、学会活动“两个轮子一起转”。

丰富文化生活“大舞台”，实现“老有所乐”。该镇老年学校注重学用结合，通过搭建平台、完善设施、组建队伍、丰富活动等一系列举措，积极探索文化养老新模式。各村教学点依托新时代文明实践站，有效整合现有资源，搭建五大功能室活动平台，一站式满足老年人的各种兴趣爱好需求。同时，该镇组建了辣妈舞蹈队、旗袍队等5支文化团体，适逢春节、重阳节、国庆节等重要节日，通过开展文艺演出、书画展览、趣味运动比赛等各类文体活动，让老人们在文化大舞台上展示“最美夕阳红”的良好精神风貌，既丰富了晚年生活，也为乡村文化活动带来活力。

搭建乡村治理“大集体”，实现“老有所为”。该镇注重发挥老年学员优势，发挥职能作用，盘活乡村人才“蓄水池”。引入“田秀才、土专家”等一批有一技之长、身体健康的退休老干部及当地农业大户进入人才储备库。组织鼓励人才库的老学员下沉到农村担当顾问员、技术员等角色，坚持将老年学校与党建工作、文明创建等重要活动深度融合，积极搭建老年人参与乡村社会治理的共建平台，引领学员贡献余热，将老年学校建设成为共治共享平台、作用发挥窗口、风采展示舞台，发挥老年人的政治优势、威望优势、经验优势、亲情优势、纽带优势等。

“开展这个‘老有所学’暖民心行动特别好，村干部告诉我的时候，第一时间就报名参加了，子女都外出打工了，以前都没人说话，现在参加老年学校的活动既能充实老年生活，更能让我们老有所乐呢！”旌德县兴隆镇大礼村的李大妈说道。

目前，该镇老年学校设有兴隆镇老年学校、大礼村、三山村、三峰村、光荣村5个老年学校教学点，配备教师14名，学员300余人。老有所学，让夕阳晚开的花更美，让夕阳陈年的酒更香。下一步，该镇将着力把老年学校打造成让老年人学有所乐的“大众学堂”，用实际行动为建设美丽旌德发挥余热余力，以更加主动的精神状态、更加昂扬的奋斗姿态谱写新的壮美篇章，庆祝党的二十大胜利召开。（陈先瑶）