近年来，旌德梓阳学校党委立足工作实际，以党的政治建设为统领，把党建工作融入日常管理，用好“三个课堂”抓实党员精细化管理，为推动学校高质量发展提供强有力的政治保障和组织保障。

坚持党建引领，抓好“理论课堂”。充分发挥学校党委班子“领学促学”作用，多元化开展教研活动，进一步提高理论学习效率，筑牢信仰之基。利用周二政治业务学习例会，校党委班子轮流带领广大党员深入学习党的二十大精神，认真学习《习近平谈治国理政》系列论著，加强学习研讨，确保理论学习入脑入心。借助每月“党组织书记讲党史”和“三会一课”等组织活动，常态化抓好各党支部党史学习教育。累计开展党史集中学习讨论23次，“党组织书记讲党史”38次。开展“梓阳书苑，万卷书社”阅读活动32期，“荐书台”好书推荐16期，“党史—梓阳课堂”20期，积极教育引导广大师生在学思践悟中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

夯实支部建设，抓好“管理课堂”。以积分为抓手，积极实施“堡垒工程”“先锋工程”，突出奖优惩劣导向。成立梓阳学校实施“堡垒工程”“先锋工程”深入推进党支部和党员分类精细化管理考核领导小组，建立党委班子成员联系指导党支部工作制。结合实际，有针对性指导党支部开展“三会一课”、“主题党日”等12次，同时引导党员教师利用自身专业优势，积极参加志愿服务、文明创建，党员参与组织生活积极性明显提升，今年以来共评选优秀共产党员4人，推选入党积极分子2人、发展对象2人，党员队伍不断建优建强。

党建教学融合，抓好“培优课堂”。秉承“将党员培养成名师、将名师培养成党员”的“双培养”理念，做好教师培养工作。设立党员“心级”教育先锋岗40个，通过党员教师上好一堂示范课、指导参加教学竞赛活动、参与课堂教学研究、撰写教育教学论文及心得等方式，积极发挥党员教师的先锋模范作用，不断提高全体教师的教育教学能力。今年以来，党委书记、委员带头深入课堂听课评课45次，开展党员教师“青蓝结对”帮扶23对，先后获得省级奖项6次，市级奖项20次。累计培养骨干教师59人，市骨干教师8人，县师德标兵1人，县级师德先进个人4人，市级师德先进个人6人，进一步推进优秀教师队伍建设。