今年以来，梓阳学校党委通过“三抓三促”加强教师队伍培养，为梓阳学校高质量发展提供有力保障。

一、抓思想教育，促进教师作风转变

一是原原本本研读。坚持集中学习和个人自学相结合，读原著学原文悟原理。精心制定学习计划，认真研读指定书目，将“要我学”转变为“我要学”。二是坚持理论联系实际，做到学思用贯通、知信行统一。各党支部围绕学习内容，列出若干专题，通过“三会一课”、主题党日等方式组织党员教师每月至少参加集中学习1次；三是丰富学习形式。结合常态化党史学习教育，充分运用本地红色资源开展革命传统教育和党性教育，增强实效性和感染力。借助“学习强国”“旌品云课堂”“安徽先锋微讯”等网络平台和手机客户端，组织广大党员教师开展线上培训。

二、抓党员先锋，促进青年教师专业化发展

为尽快促进学校青年教师专业化发展，使其快速成长为学校教育教学骨干力量，梓阳学校充分发挥党员教师示范带头作用，以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，对青年教师进行教育教学及班级管理等多层面、多角度的指导，促进师徒双方互助互学、互勉共进。2023年结对学科教学31对，涉及语文、数学、音乐、美术、体育等多门学科；班主任结对14对。党员教师充分发挥示范、引领和辐射作用，通过集体备课、面对面授课、大赛磨课使师徒双方教学相长。2023年指导教师获得市级学科带头人3人、骨干教师4人，县级学科带头人5人、骨干教师15人，获得各类优质课、论文评选省级3人次，市级69人次，县级70余人次；被指导青年教师参加学科竞赛获市县级奖30人次，各类教学论文、案例获奖34人。

三、抓干部队伍建设，促进干部能力提升

2023年梓阳学校党委根据干部特长及岗位需要，对3个处室、14名干部进行换岗调整，多岗位锻炼，打造更多业务“多面手”。开展“以导促升”活动，建立领导干部联系年级、毕业班制度，由13名领导干部参与其中的学科指导组实施推门听课，集中会诊，“解剖麻雀式”分析问题、指导业务工作，实现领导干部自身建设与能力水平“双向提升”。截止目前已召开各学科大小分析座谈会46次，个别业务指导150人次。