为了更有效地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，启航学校党支部专注于创新组织生活形式，以主题党日活动为切入点，探索提升组织生活质效的新路径。

精心策划主题，强化主题党日“引领力”。该支部每次主题党日活动都围绕一个明确的主题进行策划，主题紧密结合当前的时事热点、学校工作重点和党员的实际需求。例如，在组织学习党的二十届三中全会精神期间，党支部组织党员开展了观看《志愿军——生死存亡》电影的主题党日活动；在教师节来临前夕，党支部围绕“立德树人，争做新时代好教师”主题，组织一次特别的党日活动。在重阳节，党支部则组织党员前往养老院，开展了一次以“尊重、关爱老人、弘扬传统美德”为主题的党日活动。近年来，该党支部已开展各类特色主题党日活动16次，覆盖党员187人次。正是通过这样的精心策划，使得主题党日活动不仅具有时代性、针对性，更是极大增强了其引领力。

丰富活动形式，释放主题党日“吸引力”。为了提升党员的参与热情，党支部持续创新主题党日活动的形式。除了常规的集中学习和交流讨论外，党支部还引入了实地参观、志愿服务、红色故事分享等形式。例如，在不同时期，分别组织党员参观“主题党日”活动基地，让党员们深入了解旌德党史，感受家乡人民在党的领导下的革命精神，并沉浸式体验革命先辈的奋斗历程；开展多样化的志愿服务活动，如组织党员参与植树节植树、新桥社区道路清洁活动，为患病学生和“九九公益”捐款活动，利用假期开展家访活动，倾听家长心声，为学生在思想、心理和学习上提供支持，从而不断增强党员的社会责任感。

增强活动实效，提升主题党日“感染力”。在主题党日活动中，党支部注重活动的实际效果，通过党员间的互动交流，鼓励党员积极发言，分享个人的学习体会和工作经验。首先根据支部学习计划，安排党员轮流上微党课，内容涵盖党的二十届三中全会精神、党纪条例、全国教育大会精神等，同时也可以谈个人学习心得体会以及在教育教学工作中的工作经验、努力方向等。其次围绕每位党员的微党课内容，开展交流发言，肯定优点、指出不足，互鉴互学，共同进步。第三，对每次主题党日活动开展和完成情况进行反馈性交流，不断总结经验，以提高主题党日活动的效率和实际效果。今年来共开发微党课教案15篇、撰写个人心得体会24篇。通过这样的互动交流，不仅促进了党员的自主学习能力和理论素养的提升，还加深了党员之间的感情交流，促进了思想的碰撞和经验的共享，让主题党日更具“感染力”。